Ambiente y Educación avanzan en la estrategia de separación de residuos en las escuelas

ago 19, 2013   //   by lodosmurcia   //   Noticias, Residuos  //  Comentarios desactivados en Ambiente y Educación avanzan en la estrategia de separación de residuos en las escuelas

De esta manera, supervisores y directivos de establecimientos educativos de Trelew, Rawson, Puerto Madryn, Pirámides, Gaiman y Dolavon, fueron capacitados con el fin de que los alumnos incorporen la clasificación de la basura como un hábito y se transformen en agentes multiplicadores.

Más de un centenar de supervisores y directores de

escuelas primarias de la Comarca VIRCh-Valdés participaron de dos jornadas de trabajo organizadas en forma conjunta por los Ministerios de Ambiente y Control del Desarrollo Sustentable y de Educación, a fin de avanzar con la separación de residuos en las escuelas de Trelew, Rawson, Puerto Madryn, Pirámides, Gaiman y Dolavon.

En el inicio de las actividades, que se realizaron en la Escuela Nº 219 de Puerto Madryn y 196 de Trelew, y que contemplan además la capacitación a los porteros, estuvieron presentes los subsecretarios de Regulación y Control Ambiental, Miriam López Arrúa y de  Coordinación Técnica Operativa de Instituciones Educativas y Supervisión, Alejandro Hiayes.

En la oportunidad, López Arrúa “agradeció la participación de todos y el trabajo conjunto con Educación”, mencionando que “el tema de la nueva gestión de residuos se implementó en mayo pero se viene trabajando hace mucho tiempo para poder cerrar este proyecto que necesita de la escuela y de toda la comunidad”.

La funcionaria recalcó que “este proyecto va a tener éxito si se suma toda la sociedad”, recordando que “la recuperación de residuos que se haga en la casa es la que va a facilitar la recuperación de los residuos en las plantas. Si no separamos bien en origen, vamos a causar problemas para los operarios de las plantas y no vamos a lograr los porcentajes de recuperación esperados. Por eso creemos que es importante el trabajo con los docentes y los porteros.”

Por su parte, el subsecretario Hiayes dio la bienvenida y agradeció a los supervisores y directores expresando que “este es el segundo encuentro que tenemos con la gente de ambiente en un proceso que tiene que ver con el aprendizaje sobre los residuos y en ver cómo estos temas se ven como transversales y cómo pueden impactar en la escuela, pero no como una cosa esporádica o como una campaña aislada, sino como una cosa cotidiana”.

Además, mencionó que “ya se ha trabajado con el cuadernillo que está en las bibliotecas y lo que tenemos que lograr en esta etapa es ser agentes multiplicadores en las casas, y para eso tenemos que lograr que los chicos incorporen la clasificación de la basura como un hábito, tanto en la escuela como en la casa, como en todos los ámbitos donde se desenvuelven.”

 

Separación de residuos en las escuelas

La estrategia conjunta que llevan adelante la cartera ambiental y la educativa, tiene como objetivos capacitar a supervisores y equipos directivos de de los niveles primarios  de Trelew, Rawson, Gaiman, Dolavon, Puerto Madryn y Puerto Pirámides, respecto de la separación de residuos.

Busca también iniciar el proceso formal de implementación de la separación de residuos en las escuelas de la Comarca, fortalecer el rol de la escuela como agente multiplicador en la tarea de lograr la separación en origen, en el marco del proyecto de Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos (GIRSU) de la Comarca VIRCh-Valdés, e incentivar la participación del sistema educativo en propuestas de concientización, respecto de la conservación y el mejoramiento del ambiente, a partir de la acción de los ciudadanos, en el proceso de separación de los residuos domiciliarios.

La iniciativa, apunta también a la próxima capacitación de los porteros y a promover acciones que permitan la participación de los docentes y alumnos en este proceso que busca concretar exitosamente el GIRSU, no sólo en la Comarca VIRCh-Valdés, sino en toda la Provincia.

Via: masgeneralroca.com

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